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4 登山家・冒険家になるには
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| 自分らしい生き方＝「自己実現」を求め、文献の一つひとつ、歴史的経緯の一つひとつを丹念に調べ、一歩一歩実績を積み重ねて、なお、未踏の地をみつけその高みをめざして生きる登山家・冒険家の・・・
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教科と仕事 技術・情報の時間
学校の学びを社会で活かせ！
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松井大助
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学校の授業で学ぶ教科が実際に社会にでてからの仕事でどのような形で役立っているのか紹介するシリーズ。
ものや情報などのか・>>
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日本思想史学 第57号
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日本思想史学会
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特集・〈2024年度大会シンポジウム〉日本思想史学の誕生と展開
主要目次
日本思想史学の誕生と展開＝昆野・>>
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能楽史のなかの世阿弥
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天野文雄
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『世阿弥十六部集』の刊行から始まった能楽の本格的な研究は、戦前から戦後にかけ、事績、能楽論から能楽史研究、作品論へ漸次移り、・>>
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荻生徂徠の世界
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澤井啓一
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江戸中期を代表する儒者であり、後に日本近世を通じて独創的で偉大な思想家と評される荻生徂徠。「古文辞学」を習得し「徂徠学」と呼・>>
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