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●B6判並製カバー装
●本文13Q(9ポイント)組
●平均160頁
●分売可・呈内容案内
●少年少女の夢を応援することを目的に刊行を開始し、現在150点刊行。現代社会のほとんどの職種をカバーする最大の職業ガイドシリーズ。
●各巻ともその分野を専門とする執筆陣を起用。ドキュメント・仕事の世界・なるにはコースからなる構成で、その仕事の魅力・現実から、なり方まで幅広く紹介。今後も多彩な職業を続々出版予定。
は、登録商標です。





146 義肢装具士になるには
著者益田美樹
 一般社団法人日本義肢装具士協会協力

B6判・168頁

ISBN4-8315-
ISBN978-4-8315-1471-4
C0047
2017 年発行 
使う人の生活様式や身体能力に合わせて、手や脚の役割を果たす義肢や、動作をサポートする装具を作る義肢装具士。パラアスリートの試合や記録までも支える義肢装具士の世界を紹介。


オーダーメイドの手足と装具を作る[事業所で働く義肢装具士(野口魁さん=有限会社坂井製作所)/病院で働く義肢装具士(滝澤祐子さん=独立行政法人地域医療機能推進機構(JCHO)湯河原病院)/事業所を経営する義肢装具士(武内良彰さん=株式会社武内義肢制作所)]
義肢装具士の世界[義肢装具士とは/義肢装具士の仕事/義肢装具士がかかわる仕事とその手順/働く場所と仕事内容/義肢装具士の一日/連携するほかの職種/広がる活躍の場/シリコンで体の一部を再現(林伸太郎さん=株式会社愛和義肢製作所)/車椅子利用者の体を支えるシーティング作り(北川新二さん=有限会社木村義肢工作研究所)/足の悩みに応えるインソール作り(沓澤香菜子さん=バン産商株式会社)/パラアスリートを応援(臼井二美男さん=公益財団法人鉄道弘済会義肢装具サポートセンター)/生活と収入/将来性]
なるにはコース[適性と心構え/養成校/資格試験/採用・就職]
なるにはフローチャート 義肢装具士
なるにはブックガイド
職業MAP!

なるにはBOOKS 大学学部調べ 理学部・理工学部
著者佐藤成美

四六判・144頁

ISBN4-8315-
ISBN978-4-8315-1473-8
C0037
2017 年発行 
高等学校卒業者の5割超が大学進学をめざす現在。めざす希望をかなえるためにより適切な進学先を選ぶ必要が生じてきています。受け入れる大学も多様化していてその学部名だけでは「どのような勉強をするのか」「どのような希望がかなうのか」などの疑問を解決し進路を考える手助けをするシリーズ。
変化の激しい学問分野「科学」を学ぶ「理学部・理工学部」。


はじめに
1章 理学部・理工学部部はどういう学部ですか?
    Q1 理学部・理工学部は何を学ぶところですか?
    Q2 どんな人たちが集まってくる学部ですか?
    Q3 学んだことを社会でどう活かせますか?
2章 理学部・理工学部ではどんなことを学びますか?
    Q4 理学部・理工学部の主な学科はなんですか?
    Q5 数学科では何を学びますか?
    Q6 情報科学科では何を学びますか?
    Q7 物理学科では何を学びますか?
    Q8 化学科では何を学びますか?
    Q9 生物学科では何を学びますか?
    Q10 地球科学科では何を学びますか?
    Q11 生物化学科では何を学びますか?
    Q12 理学科では何を学びますか?
    Q13 理学部・理工学部と結びつきやすい学問ジャンルはなんですか?
    [教員インタビュー1]東京理科大学 宮村一夫さん
    [教員インタビュー2]中央大学 山村寛さん
3章 理学部・理工学部のキャンパスライフを教えてください
    Q14 理学部・理工学部ならではの授業はありますか?
    Q15 理学部・理工学部ならではの授業外活動はありますか?
    Q16 この学部ではどんな人や世界にふれることができますか?
    Q17 理学部・理工学部の学生の一日を教えてください
    Q18 入学から卒業までの流れを教えてください
    [学生インタビュー1]東京理科大学 土屋彦樹さん
    [学生インタビュー2]東海大学 二階堂直樹さん
    [学生インタビュー3]中央大学 五十嵐啓介さん
    [学生インタビュー4]東京工業大学 安部航司さん
4章 資格取得や卒業後の就職先はどのようになっていますか?
    Q19 卒業後に就く主な仕事はなんですか?
    Q20 理学部・理工学部で取りやすい資格を教えてください
    Q21 意外な仕事でも活躍している先輩はいますか?
    [卒業生インタビュー1]ライオン研究開発本部リビングケア研究所 五十嵐温子さん
    [卒業生インタビュー2]熊谷市立玉井中学校 高橋万葉さん
    [卒業生インタビュー3]鹿島建設技術研究所 笹岡里衣さん
    [卒業生インタビュー4]東京工業大学大学院 遠山絹華さん
5章 理学部・理工学部をめざすなら何をしたらいいですか?
    Q22 理学部・理工学部のある大学の探し方・比べ方を教えてください
    Q23 かかわりの深い教科はなんですか?
    Q24 学校の活動で生きてくるようなものはありますか?
    Q25 すぐに挑める理学部・理工学部にかかわる体験はありますか?


113 言語聴覚士になるには
著者中島匡子
 一般社団法人日本言語聴覚士協会協力

B6判・160頁

ISBN4-8315-
ISBN978-4-8315-1469-1
C0047
2017 年発行 
言葉」「聞こえ」だけでなく、「食べる」「飲み込む」(摂食嚥下)に障害をもつ人のリハビリテーションを担い、機能の回復はもちろん、よりよい社会参加を支える言語聴覚士の世界を紹介。


言葉、聞こえ、食べる機能を支援する![大学病院で働く言語聴覚士(安藤牧子さん=慶應義塾大学病院リハビリテーション科)/リハビリテーション専門病院で働く言語聴覚士(安富朋子さん=春日居サイバーナイフ・リハビリ病院リハビリテーション部)/重症心身障害児(者)施設で働く言語聴覚士(豊田隆茂さん=島田療育センターリハビリテーション部)]
言語聴覚士の世界[言語聴覚士とは/言語聴覚士の歴史/言語聴覚士がサポートするのはどんな障害?/言語聴覚士はどのように仕事をしているの?/1日の仕事の流れ/リハビリテーションとチーム医療/言語聴覚士が働く場所/訪問リハビリテーションの分野で働く言語聴覚士(山本徹さん=永生会在宅総合ケアセンター)/教育機関で働く言語聴覚士(森谷真木夫さん=栃木県宇都宮市立桜小学校言語障害通級指導教室)/耳鼻咽喉科で働く言語聴覚士(井上理絵さん=北里大学病院耳鼻咽喉科・頭頸部外科)/言語聴覚士の生活と収入/言語聴覚士のこれから]
なるにはコース[適性と心構え/養成校で学ぶこと/国家資格について/就職について]
なるにはフローチャート 言語聴覚士
なるにはブックガイド
職業MAP!



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