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神田外語大学出版局

啓蒙の江戸
江戸思想がよびおこすもの
 
啓蒙の江戸
著者西田耕三
啓蒙の江戸
 
四六判・294頁


ISBN4-8315-
ISBN978-4-8315-1480-6
C1012

2017 年発行 

社会通念の裏面にひそんでいるかもしれない運命、先入見・固定観念、迷信・因習、偏見・偏執、虚栄・虚偽、自己欺瞞

といったものから自由であろうとする思考=啓蒙のはたらきは、人間の思考があるかぎりどこにでもある。江戸思想が喚

起する「啓蒙」を「断章取義」で語る。



●目次●
序章 啓蒙の江戸とは何か
  一 啓蒙と江戸
     江戸の「啓蒙」
  二 理
     理と理性
     理と非
     物理の自然
     合理
     無知な僧
  三 日用現実
     道と日用
     読書写文字
  四 みずからの人生を切り開く
     陰隲
  五 公論に非ざるの公論
第一章 格物の喜び―勉強することについて―
  一 『大学』
  二 貝原益軒とスピノザの喜び
  三 格物と近世随筆
  四 格物と科学―佐久間象山と津田真道―
第二章 甚解を求めず―本の読み方について―
  一 読書の方法
  二 受容の本意
  三 疑わしきは闕く
  四 古文献の扱い
  五 無為に至る道
  六 葛藤を打す
  七 実学
  八 精神のバランス
第三章 他を欺かんや―うそについて―
  一 「物語」は欺く
  二 欺きの場
     聖人・古人・鬼神・英雄
     僧の場合
     儒者の場合
     ベーコンの場合
     制度の場
     心の影像―虚誕
     心底
  三 欺きの拒否
     毋自欺
     礼
     欺きのもとを暴露する
     戯れでかわす
第四章 事もと無心―人間のはたらきについて―
  一 「事もと無心」とは何か
  二 見出された「事もと無心」
  三 「事もと無心」の拡がり
  四 世に棄材なし
  五 無思善無思悪
  六 定法を打破する
     人を批評する
     作文作詩する
     比較する
     教育する
     思考する
  七 妙と咎
     妙の例
     咎の例
  八 景と情
  九 加上説とその周辺
     富永仲基の言語観
     加上ということ
     加上説の周辺
第五章 個の根拠―自由について―
  一 嬰児に託された意味
  二 復性復初
  三 仁斎の転回
  四 未成熟な幼児―歴史へ―
  五 自然から社会へ
  六 統治と個
あとがき―私の断章取義―
索引

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